张俊副校长在中国高等教育学会院校研究分会2022年学术年会上做典

7月8—10日,“面向未来的学科建设与评价”国际论坛暨中国高等教育学会院校研究分会2022年学术年会在常州召开。会议采取线上线下结合的方式举行,来自中国高等教育学会以及中国人民大学、武汉大学、南京师范大学等100余所高校的领导和专家线下参加会议,加州大学、塔夫茨大学、夏威夷大学等国外高校学者以及1万余名国内外高校师生在线参会。武汉工商学院副校长张俊应邀参加会议并做典型经验交流。

张俊副校长以“高校应用型人才培养的核心定位与路径探析——以武汉工商学院为例”为题,从“深刻认识高校应用型人才培养的时代内涵、准确把握高校应用型人才培养的核心定位、科学确立高校应用型人才培养的实施路径、构筑支撑应用型人才培养的高质量教育教学体系”等四个方面,对高校应用型人才培养的理念和路径问题进行了深入理论剖析,同时结合武汉工商学院人才培养实践,系统介绍了学校在“三力三融一深化”应用型人才培养模式探索方面的创新实践和突出成果。

中国高等教育学会院校研究分会理事长张安富教授在点评时指出,“武汉工商学院在应用型人才培养方面走出了一条特色发展道路,取得的4个国家级一流本科专业建设点、4门国家级一流本科课程等建设成果在全国民办高校中居于前列,具有较强的典型示范性。” 张俊副校长的经验交流在与会代表中引起强烈反响,在大会讨论交流环节,与会代表纷纷就围绕民办高校管理运行机制、重大成果打造等主题与张副校长进行了热烈的互动交流,对学校的人才培养模式和突出成果给予了充分认可。

据悉,此次会议主题为“面向未来的学科建设与评价”,会上国内外专家学者围绕“院校研究与高校领导决策”“高校学科发展战略与学科评价”“高校专业与课程建设”“学生学习与学习分析”等问题进行了深入研讨,对于进一步提升我国学科建设水平,加强学科专业动态调整,推动学科交叉融合,建立中国特色、世界水平的学科评价体系,实现高等教育内涵式发展,具有重要意义。